Información relativa a las enseñanzas de idiomas

¿Cuántas veces me puedo matricular en cada nivel?


Estamos a la espera de la publicación en el BOCM de la Orden de Evaluación.


Los alumnos con cursos aprobados del plan antiguo que deseen retomar sus estudios deben consultar con Secretaría.

Los alumnos en régimen presencial que hayan agotado todas las convocatorias como presenciales, podrán inscribirse como alumnos libres, sin límite de convocatorias, para realizar la prueba de certificación correspondiente.

En la modalidad de enseñanza libre no existe límite de convocatorias para realizar las Pruebas de Certificación

En caso de solicitar Renuncia o Anulación de matrícula, consultar sección Trámites/ Renuncia - Anulación.

Para solicitar la ampliación de permanencia en un curso por motivos justificados de carácter excepcional, consultar sección Trámites / Ampliación permanencia.

Plan de estudios de las Nuevas Enseñanzas de Idiomas de Régimen Especial


30 de junio de 2017. Publicación de la Orden que modifica la implantación, organización, evaluación y certificación de las enseñanzas de idiomas en la Comunidad de Madrid. Enlace al documento.

22 de diciembre de 2017: Publicación del nuevo Real Decreto de enseñanzas de Régimen Especial: descripción y nuevo currículo para los niveles básico, intermedio, avanzado, C1 y C2). Enlace al documento.


Equivalencias con titulaciones expedidas por Organismos extranjeros

 

Debido a que la Consejería de Educación no ha regulado la equivalencia de las titulaciones de idiomas expedidas por Universidades y Organismos extranjeros, recomendamos a aquellos alumnos que se encuentren en esta circunstancia, que realicen la prueba de clasificación, para ser ubicados realmente en el nivel que les corresponde.


Cuadro informativo de incorporación a las nuevas enseñanzas.

 

Según las Instrucciones de 19 de abril de 2018, de la Dirección General de Enseñanzas de Régimen Especial., los nuevos cursos y niveles se establecen según la siguiente tabla.

Los alumnos con cursos aprobados según planes de estudios anteriores al 2018, pueden hacer valer el último curso aprobado para reintegrarse en el nuevo curso del plan 2018, o realizar una prueba de clasificación que les ubicará en el curso correspondiente, según el resultado obtenido.

 

 

Ordenación del sistema de Enseñanza de Idiomas de Régimen Especial

 

Existen tres modalidades de enseñanza en las Escuelas Oficiales de Idiomas, siendo incompatible que un alumno se matricule del mismo idioma en más de una modalidad en el mismo curso escolar.


Modalidad Oficial Presencial

La modalidad presencial da derecho a asistir a clase así como a presentarse a examen en las convocatorias estipuladas por la EOI de Alcorcón, o en su caso, por la Consejería de Educación.

Tanto el comienzo como la finalización de las actividades lectivas (clases y exámenes), está publicado en el calendario escolar (descargar aquí) fijado por la Consejería de Educación para todos los centros docentes no universitaries dependientes dela Comunidad de Madrid.

El alumno solo puede formalizar una modalidad de matrícula (presencial, libre o That's English) para un mismo idioma durante un mismo curso escolar.

Solo pueden asistir a clase los alumnos matriculados oficialmente en la Escuela.

 

Distribución del horario lectivo

Los períodos lectivos son de dos horas y quince minutos por sesión, para el grupo completo.

Para el curso actual, no se trabaja con grupos reducidos, sino con todos los alumnos dentro del aula.

 

Convocatorias de exámenes

La convocatoria ordinaria de los grupos anuales tendrá lugar durante el mes de mayo y la extraordinara durante el mes de junio.  Los cursos cuatrimestrales realizarán los exámenes de la convocatoria ordinaria en enero y los de la extraordinaria en junio.

En caso de no cumplir con el mínimo de asistencia requerido (70%) el alumno pierde el derecho a plaza para el curso siguiente, aunque no pierde el derecho a presentarse a examen.


Modalidad Oficial a Distancia (Programa "That's English!")

El alumno asiste a tutorías semanales y tiene derecho a presentarse a los exámenes y recuperaciones que se convoquen durante el curso.

Los módulos aprobados permiten presentarse a las pruebas de Certificación de la Comunidad de Madrid, siendo imprescindible formalizar la  matrícula y abonar las tasas correspondientes.

El alumno puede cambiar de modalidad de matrícula, pero no en el mismo idioma y para el mismo curso escolar. 

Más información sobre el programa a distancia en la sección de That's English de esta página web.


Modalidad Libre

El alumno no asiste a clase y únicamente tiene derecho a presentarse en una única convocatoria a las Pruebas de Certificación convocadas por la Consejería de Educación para la obtención de los Certificados de los Niveles Básico A2., Intermedio B1, Intermedio B2 y Avanzado C1.

La realización de las pruebas lleva consigo el abono de tasas correspondientes. 

 Más información en http://www.educa.madrid.org/eoi


El alumno solo puede formalizar una modalidad de matrícula para un mismo idioma y nivel, en el mismo curso escolar.

Requisitos de acceso a las enseñanzas de idiomas

 

Edad mínima para acceder a las enseñanzas de idiomas:

- 16 años cumplidos en el año natural de la formalización de la matrícula.

- Con 14 y 15 años (cumplidos en el año natural de la formalización de la matrícula ) y 2º ESO aprobado se puede acceder a cualquier idioma,  excepto el que se estudia como 1ª lengua extranjera en la ESO.

Para el caso de solicitantes que deseen estudiar un idioma que sea el oficial de su nacionalidad o de alguna de sus nacionalidades, podrán hacerlo si cumplen los dos supuestos siguientes:

- Que el idioma solicitado no sea el idioma oficial de la nacionalidad tanto del padre como de la madre del solicitante.

- Que el solicitante no haya cursado en el citado idioma la totalidad o una parte de la educación primaria o secundaria.

 

Normativa legal de Enseñanzas de Idiomas de Régimen Especial

 

1. Finalidad

 
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en el Artículo 59.1 afirma que las enseñanzas de idiomas tienen por objeto capacitar al alumnado para el uso adecuado de los diferentes idiomas, fuera de las etapas ordinarias del sistema educativo.
 
 
2. Condiciones de acceso
 
Para acceder a las enseñanzas de idiomas será requisito imprescindible tener dieciséis años cumplidos en el año en que se comiencen los estudios. Podrán acceder asimismo los mayores de catorce años para seguir las enseñanzas de un idioma distinto del cursado en la Educación secundaria obligatoria.
 
 
3. Características generales
 
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en el Artículo 59.1 sobre enseñanzas de régimen especial establece una nueva estructura en tres niveles: Básico, Intermedio y Avanzado.
El Real Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre, fija los aspectos básicos del currículo de estas enseñanzas.
 
Ambas regulaciones inciden en la adecuación de las enseñanzas con los niveles de competencia descritos por el Consejo de Europa en el documento Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación.
 
La LOE da consideración de régimen especial a estas enseñanzas (Art. 3.6 del Capítulo II) y establece que:
 
Los niveles Intermedio y Avanzado serán impartidos en las Escuelas Oficiales de Idiomas (Artículo 60.1 del Capítulo VII).
Las administraciones educativas podrán integrar en las Escuelas Oficiales de Idiomas las enseñanzas de Idiomas a Distancia (Artículo 60.3 del Capítulo VII).
De acuerdo con lo que establezcan las Administraciones educativas, las Escuelas Oficiales de Idiomas podrán impartir cursos para la actualización de conocimientos de idiomas y de otros colectivos profesionales (Artículo 60.4 del Capítulo VII).
 
4. Titulación
 
Al finalizar cada uno de los tres niveles y tras la superación de una prueba específica de certificación, los alumnos obtendrán el correspondiente certificado oficial.
 
Los certificados se denominan: CERTIFICADO DE NIVEL BÁSICO, CERTIFICADO DE NIVEL INTERMEDIO y CERTIFICADO DE NIVEL AVANZADO. Toman como referencia los niveles A2, B1 y B2 del Marco común europeo de referencia, respectivamente.
 
Observaciones: En www.educa.madrid.org/eoi se puede obtener información más detallada (requisitos, condiciones, plazos etc.) sobre el sistema de certificación de las Escuelas Oficiales de Idiomas. En dicho portal se puede también acceder a ejemplos de pruebas de Alemán, Español, Francés, Inglés e Italiano.
 
5. Normativa
 
Enseñanzas LOE
 
LEY ORGÁNICA 2/2006 de 3 de mayo de Educación. (B.O.E. del 4 de mayo de 2006).
REAL DECRETO 806/2006, de 30 de junio, por el que se establece el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo, establecida por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. (B.O.E. del 14 de julio de 2006).
REAL DECRETO 1629/2006, de 29 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. (B.O.E. del 4 de enero de 2007).
 
DECRETO 31/2007, de 14 de junio, del Consejo de Gobierno, por el que se establecen los currículos del Nivel Básico y del Nivel Intermedio de las enseñanzas de las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad de Madrid. (B.O.C.M. de 22 de junio de 2007)
 
Articulado
 
ORDEN 3661/2007, de 6 de julio, de la Consejería de Educación, por la que se regula para la Comunidad de Madrid la implantación y la organización de las enseñanzas de idiomas de régimen especial derivadas de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. (B.O.C.M. de 16 de julio de 2007)
 
ORDEN 1798/2008, de 7 de abril, de la Consejería de Educación, por la que se regula para la Comunidad de Madrid la evaluación de las Enseñanzas de Idiomas de Régimen Especial (B.O.C.M. de 24 de abril de 2008)
 
ORDEN 2318/2008, de 29 de abril, por la que se regula para la Comunidad de Madrid la prueba de certificación de los niveles básico, intermedio y avanzado de las enseñanzas de idiomas de régimen especial (B.O.C.M. de 22 de mayo de 2008)
 
DECRETO 98/2008, de 17 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece el currículo del nivel avanzado de las enseñanzas de las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad de Madrid (B.O.C.M. de 30 de julio de 2008)
Articulado y currículo del Nivel Avanzado
 
 
Circular de 16 de abril de 2009, de la Dirección General de Educación Secundaria y Enseñanzas Profesionales sobre prueba de clasificación para acceder a las enseñanzas de idiomas de régimen especial en el año académico 2009-2010.
 
Instrucciones de 16 de junio de 2009, de la Dirección General de Educación Secundaria y Enseñanzas Profesionales, por las que se regula la organización e impartición con carácter experimental de cursos integrados de idiomas de nivel básico en la Comunidad de Madrid para el curso 2009-2010. (No publicadas en B.O.C.M.)
 
Instrucciones de 17 de marzo de 2010, de la Dirección General de Educación Secundaria y Enseñanzas Profesionales, por las que se regula la organización e impartición de cursos para el perfeccionamiento de competencias en idiomas en las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Madrid.(No publicadas en B.O.C.M.)
 
ORDEN 2188/2010, de 21 de abril, reguladora del procedimiento de expedición de títulos académicos y certificados de nivel de idiomas. (B.O.C.M. del 12 de mayo de 2010)  Enseñanzas de Régimen Especial.
 
Ley Orgánica 8/2013 de 9 de diciembre (B.O.E del 10 de diciembre de 2013) para la mejora de la calidad educativa (L.O.M.C.E.)
 
ORDEN 2197/2017 de 16 de junio del Consejero de Educación, Juventud y Deporte (B.O.C.M. del 30 de junio de 2017), por la que se modifican algunos aspectos relativos a la implantación, organización, evaluación y certificación de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunidad de Madrid.
 

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